Названы способы патриотического воспитания в школах
Формы и методы патриотического воспитания в школах Москвы названы на официальном сайте мэра города. Об этом сообщает «Мослента».
«Среди нововведений этого года — начало учебной недели с поднятия флага и исполнения гимна, цикл «Разговоры о важном» с классными руководителями и активное развитие нового объединения — Российского движения детей и молодежи», — говорится в сообщении.
По словам педагога одной из московских школ Елены Савичевой, в их учебном заведении ученики имеют возможность записаться на занятия по подводному рукопашному бою, дайвингу, также проходят уроки по летной программе, сбору беспилотников, поведению в чрезвычайных ситуациях, а юные корреспонденты учатся брать интервью и освещать различные мероприятия. Школьники участвуют в патриотических проектах, встречаются с ветеранами.
Существуют также отдельные кадетские классы, где день начинается не с первого звонка, а с построения. После основных занятий кадеты изучают военное дело, а из дополнительных предметов преподаются этикет, психология общения и бальные танцы, уточнил офицер-воспитатель кадетского класса школы № 2036 Юрий Родненко.
Ранее вице-премьер Татьяна Голикова заявила о введении в российских школах программы патриотического воспитания.
Программы патриотического воспитания введут в российских школах до конца текущего года, сообщаютРИА Новости. О решении заявила вице-премьер Татьяна Голикова на заседании Совета при президенте Российской Федерации по реализации государственной политики в сфере защиты семьи и детей на тему «Духовно-нравственное воспитание подрастающего поколения: традиции, ценности, ориентиры».
«Уже по итогам 21 года более чем в 92 процентах школ и коллежей внедрены рабочие программы воспитания с охватом более чем 97 процентов школьников и 88 процентов студентов. В этом году такие программы будут внедрены во всех образовательных организациях», — сказала она. Вице-премьер напомнила, что федеральный проект «Патриотическое воспитание» стартовал в 2021 году.
Для реализации проекта уже подготовлена нормативно-правовая база, внедряется институт советников и формируется должность директора по воспитанию для помощи педагогам, сообщила Голикова.